归去来兮辞(并序)
一句话读懂:陶渊明叙明辞官缘由,想象归家与田园生活,在顺应自然中安顿自己的心。
第一段 序:出仕与归隐的缘由
| 余家贫,耕植不足以自给。 余 我的;家 家境;贫 贫困;耕植 耕田种植的收入;足以 足够用来;自 自己,宾语前置;给 供给生活所需 | 我家境贫困,靠耕种所得还不足以维持自己的生活。 『自给』给读 jǐ,指供给。 |
| 幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。 幼稚 小孩子,古今异义;盈 满;室 屋子;瓶 盛粮的陶器;无 没有;储粟 储存的粮食;生 维持;生 生活;资 凭借;未 没有;见 找到;其 那,指维生所需;术 办法 | 家里满是年幼的孩子,粮罐却没有存粮;要凭什么维持生活,我还没找到办法。 |
| 亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。 亲故 亲戚故友;多 多半;劝 劝说;余 我,兼作下句主语;为 担任;长吏 县中职位较高的官吏;脱然 轻快的样子;有 有了;怀 做官的念头;求 寻求;之 做官的机会;靡 没有;途 门路 | 亲友大多劝我做地方官,我也轻快地生出了这个念头,可想谋得官职又没有门路。 |
| 会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。 会 恰逢;四方 到各地出使的;事 事务;诸侯 州郡长官;以 把;惠爱 爱惜人才;为 作为;德 美德;家叔 对人称自己的叔父;以 因为;余 我;贫苦 贫困;遂 于是;用 任用;于 在;小邑 小县,指彭泽 | 恰好遇上出使各地的事务,州郡长官又以爱惜人才为美德,叔父顾念我贫困,便使我在一个小县获得任用。 『遂见用』的主语转为『余』。 |
| 于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。 于时 在那时;风波 战乱,社会动荡;未 尚未;静 平息;心 内心;惮 害怕;远役 到远方任职;彭泽 彭泽县;去 距离,古今异义;家 家乡;百里 一百里;公田 官府田地;利 收益;足以 足够用来;为 酿造 | 当时战乱还没平息,我心里怕到远处供职;彭泽离家一百里,官田的收成又够拿来酿酒。 |
| 故便求之。 故 所以;便 就;求 谋求;之 彭泽县令这个职位 | 所以我就谋求了彭泽县令这份差事。 |
| 及少日,眷然有“归欤”之情。 及 到,过了;少日 不多的日子;眷然 思念的样子;有 产生;归 回去;情 心情 | 才过了几天,我就依恋家园,生出『回去吧』的心情。 |
| 何则? 何 为什么;则 这样 | 为什么会这样呢? |
| 质性自然,非矫厉所得。 质性 本性;自然 顺其本然;非 不是;矫厉 造作勉强;得 能够做到 | 我的本性任其自然,不能靠造作和勉强把它改变。 |
| 饥冻虽切,违己交病。 饥冻 饥饿寒冷;虽 虽然;切 急迫;违 违背;己 自己的本心;交 一齐,指身心两方面;病 感到痛苦 | 饥寒固然逼人,但违背自己的本心,会使身心一同受苦。 |
| 尝从人事,皆口腹自役。 尝 曾经;从 从事;人事 做官,古今异义;皆 全都;口腹 为满足饮食需要;自 自己,宾语前置;役 役使 | 我过去出仕做官,都是为了吃饭而役使自己。 |
| 于是怅然慷慨,深愧平生之志。 于是 因此;怅然 失意的样子;慷慨 感慨叹息,古今异义;深 深深;愧 有愧于;平生 一向;志 志向 | 因此我失意地感叹,深觉有负于自己一向的志愿。 |
| 犹望一稔,当敛裳宵逝。 犹 还;望 盼望,等到;一稔 庄稼成熟一次;当 就要;敛 收拾;裳 衣裳,古指下衣;宵 在夜里,名词作状语;逝 离去 | 我还想等到庄稼收获一次,就收拾衣裳,连夜离开。 稔 rěn,庄稼成熟;裳在古语中读 cháng。 |
| 寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。 寻 不久;程氏妹 嫁入程家的妹妹;丧 去世;于 在;武昌 地名;情 心情,心意;在 在于;骏奔 急速奔赴,指奔丧;自 自己;免 请求免职;去 离开;职 官职 | 不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,我一心急着赶去奔丧,就自行请求免职离任。 『丧』在此是去世,读 sàng。 |
| 仲秋至冬,在官八十余日。 仲秋 农历八月;至 到;冬 冬季;在官 在任做官;八十余日 八十多天 | 从农历八月到冬天,我在这个职位上待了八十多天。 |
| 因事顺心,命篇曰《归去来兮》。 因 借着;事 辞官这件事;顺 顺遂;心 本心;命 命名;篇 这篇文章;曰 叫作;归去来兮 篇名;来兮为语助 | 借辞官这件事顺遂本心,便把这篇文章命名为《归去来兮》。 |
| 乙巳岁十一月也。 乙巳岁 乙巳年,公元405年;十一月 十一月,名词作判断谓语 | 写序的时间是乙巳年十一月。 省略主语『作序时间』。 |
第二段 醒悟归田,归途心切
| 归去来兮,田园将芜胡不归? 归去 回去;田园 田地园圃;将 将要;芜 荒芜;胡 为什么;归 回去 | 回去吧!田园就要荒废了,为何还不回家? |
| 既自以心为形役,奚惆怅而独悲? 既 既然;自 自己;以 使,让;心 心志,兼作被役使的主语;为 被;形 形体,指口腹需要;役 役使;奚 为什么;惆怅 失意;而 表并列;独 独自;悲 悲伤 | 既然是自己让心志受口腹之需役使,又为何还失意地独自悲伤呢? 『为形役』是被动结构,『为』读 wéi。 |
| 悟已往之不谏,知来者之可追。 悟 醒悟;已往 过去的事;不 不能;谏 劝止,挽回;知 知道;来者 未来的事;可 可以;追 追及,补救 | 我明白过去的错误已不能挽回,也知道未来的生活还来得及补救。 |
| 实迷途其未远,觉今是而昨非。 实 确实;迷途 走上迷路,比喻出仕;其 或许,表推测;未 还没有;远 太远;觉 觉悟;今 如今归隐的选择;是 正确;而 而,表并列对照;昨 从前出仕的选择;非 错误 | 我的确误入了仕途,或许还没走得太远;如今已懂得归田是对的,从前出仕是错的。 |
| 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。 舟 小船;遥遥 摇荡的样子;以 表修饰;轻 轻快地;飏 飞扬,形容船行轻快;飘飘 轻轻吹拂的样子;而 表修饰;吹 吹动;衣 衣裳 | 小船摇摇荡荡,轻快地前行;微风轻轻吹来,拂动我的衣裳。 |
| 问征夫以前路,恨晨光之熹微。 问 询问;征夫 行路的人,古今异义;以 拿,用;前路 前方的道路;恨 遗憾;晨光 清晨天光;熹微 微明 | 我向路人打听前面的道路,只遗憾清晨的天光还那么微弱。 |
第三段 归家入园,自得其乐
| 乃瞻衡宇,载欣载奔。 乃 于是,终于;瞻 望见;衡宇 横木为门的简陋屋舍;欣 欣喜地;奔 奔跑 | 终于望见了自己的简陋屋舍,我欢欣地奔了过去。 教材把『载』释为语助词,读 zài;『衡』指横木。 |
| 僮仆欢迎,稚子候门。 僮仆 家中仆人;欢 欢喜地;迎 迎接;稚子 年幼的孩子;候 等候;门 在门前 | 仆人高高兴兴地来迎我,小孩子守候在门口。 『迎』『候』都省略宾语『余』;『候门』省略介词『于』。 |
| 三径就荒,松菊犹存。 三径 院中小路,用隐士蒋诩典故;就 接近;荒 荒芜的状态;松菊 松树菊花;犹 仍然;存 存留 | 院里的小路已经近乎荒废,松树和菊花却还在。 |
| 携幼入室,有酒盈樽。 携 牵着;幼 形容词作名词:幼儿;入 进入;室 屋子;酒 酒,兼作盈的主语;盈 满;樽 酒器 | 我牵着幼儿走进屋子,酒已装满了酒器。 |
| 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。 引 拿过来;壶觞 酒壶酒杯;以 来,表承接;自 自己;酌 斟酒饮酒;眄 斜看,此处泛指看;庭柯 庭院树木;以 因而;怡 使动:使愉悦;颜 面容 | 我拿过酒壶酒杯,独自斟饮;看看庭中的树木,脸上便露出愉悦之色。 『眄』读 miàn;『怡』为使动。 |
| 倚南窗以寄傲,审容膝之易安。 倚 靠着;南窗 南面的窗户;以 来,表目的;寄 寄托;傲 傲然自得的情怀;审 明白;容膝 仅容双膝的小屋,指陋室;易 容易;安 使人安适 | 我倚着南窗寄托傲然自得的情怀,明白了小到仅能容膝的屋子也容易使人安适。 |
| 园日涉以成趣,门虽设而常关。 园 园子,话题提前;日 每天,名词作状语;涉 游赏,走走;以 因而;成 形成;趣 乐趣;门 院门;虽 虽然;设 设置;而 却,表转折;常 常常;关 关闭 | 我每天到园里走走,自有乐趣;院门虽然设着,却常常关着。 第一分句主语是『余』;意思是在园中每天游赏。 |
| 策扶老以流憩,时矫首而遐观。 策 名词作动词:拄着;扶老 手杖;以 表修饰、承接;流憩 随处休息;时 不时;矫 举起;首 头;而 表承接;遐 向远处;观 观看 | 我拄着手杖,走到哪里便在哪里歇歇,不时抬起头向远处眺望。 |
| 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 无心 无意,自然而然;以 表修饰;出 飘出;岫 有洞穴的山,此处指山峰;倦 厌倦,疲于;飞 飞翔;而 因而;知 知道;还 返回 | 云自然而然地从山峰间飘出,鸟飞累了,也知道回巢。 岫 xiù;『还』返回,读 huán。 |
| 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 景 日光;翳翳 阴暗的样子;以 而,表承接;将 将要;入 落下,指日落;抚 抚摸;孤松 孤独挺立的松树;而 表承接;盘桓 徘徊留连 | 日色渐暗,太阳就要落山,我抚着那棵孤松,留连不去。 |
第四段 田园交游,感物惜生
| 归去来兮,请息交以绝游。 归去 回去;请 请允许我;息 停止;交 交往;以 并且;绝 断绝;游 世俗交游 | 回去吧,请让我停止同世俗的往来,断绝这些交游。 |
| 世与我而相违,复驾言兮焉求? 世 世俗;与 和;相 相互;违 违背,不合;复 再;驾 驾车,指出仕;焉 什么;求 追求 | 世俗同我的本性相违背,再驾车出去,我还要寻求什么呢? |
| 悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。 悦 意动:以……为喜悦;亲戚 内外亲属,包括父母兄弟;情话 知心话,古今异义;乐 意动:以……为乐;琴书 弹琴读书;以 来,表目的;消 消除;忧 忧愁 | 亲人说的知心话让我欢喜,我以弹琴读书为乐,借此排遣忧愁。 |
| 农人告余以春及,将有事于西畴。 农人 农夫;告 告诉;余 我;以 把;春 春天;及 到来;将 将要;有事 从事农耕;于 在;西畴 西边田地 | 农夫把春天来到的消息告诉我,我将到西边的田里去做农活。 第二分句主语是『余』。 |
| 或命巾车,或棹孤舟。 或 有时;命 命人备办;巾车 有布篷的小车;或 有时;棹 名词作动词:划船;孤舟 一只小船 | 有时叫人备好篷车,有时划着一只小船。 『棹』读 zhào,在这里作动词。 |
| 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 窈窕 沿幽深曲折的路径,古今异义;以 表修饰;寻 探寻;壑 山沟;亦 也;崎岖 沿高低不平的山路;而 表修饰;经 经过;丘 山丘 | 既沿着幽深曲折的路径探寻山沟,也循着崎岖的山路经过丘陵。 |
| 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。 木 树木;欣欣 蓬勃生长的样子;以 表修饰;向荣 趋向茂盛;泉 泉水;涓涓 细水缓流的样子;而 表修饰;始 开始;流 流淌 | 树木蓬勃生长,渐渐繁茂;泉水也开始细细地流淌。 |
| 善万物之得时,感吾生之行休。 善 羡慕;万物 各种事物;得 遇上合适的;时 时节;感 感叹;吾生 我的生命;行 将要;休 终止 | 我羡慕万物都赶上了适宜的时节,又感叹自己的生命将要走向终点。 |
第五段 任运归尽,乐天知命
| 已矣乎! 已 停止,算了 | 算了吧! |
| 寓形宇内复几时? 寓 寄托;形 形体;宇内 天地之间;复 还;几时 多少时间 | 把身体寄托在天地之间,还能有多少时日呢? 『宇内』前省略介词『于』。 |
| 曷不委心任去留? 曷 何,为什么;委心 随从自己的心意;任 听任;去留 死生,去指死,留指生 | 为什么不随从自己的心意,任凭生命自然地离去或停留呢? |
| 胡为乎遑遑欲何之? 胡 什么;为 为了;遑遑 心神不定地;欲 想要;何 哪里;之 往,到 | 为什么心神不安,还想往什么地方去呢? 『胡为』即『为胡』;『何之』即『之何』,之是动词。 |
| 富贵非吾愿,帝乡不可期。 富贵 富有显贵;非 不是;吾 我的;愿 愿望;帝乡 天帝居处,指仙境;可 可以;期 期求 | 富贵不是我的心愿,升入仙境也无从期求。 |
| 怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。 怀 留恋,爱惜;良辰 美好时光,指春天;以 而,表承接;孤 独自;往 出游;或 有时;植 倚,扶着;杖 手杖;而 表承接;耘 除草;耔 在苗根培土 | 我珍惜美好的春光,独自外出;有时扶着手杖,给庄稼除草培土。 耘 yún,除草;耔 zǐ,培土。植杖另有把杖插在地上的解释,见存疑。 |
| 登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 登 登上;东皋 东边向阳高地;以 而,表承接;舒 放开声音;啸 长啸;临 来到,面对;清流 清澈溪流;而 表承接;赋 吟咏,创作;诗 诗歌 | 登上东边的高地,我放声长啸;来到清澈的溪边,我吟诗抒怀。 |
| 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 聊 姑且;乘 顺应;化 自然变化;以 而,表承接;归尽 走向生命终点;乐 以……为乐,安于;夫 那,指示代词;天命 自然赋予的命运;复 还;奚 什么;疑 疑虑 | 姑且顺着自然的变化,走到生命的尽头;安于上天赋予的命运,还有什么可疑虑的呢! 『乐』读 lè;『夫』作指示代词读 fú;『奚疑』是宾语前置。 |