李凭箜篌引
一句话读懂:诗人把李凭的乐声化成玉碎凤鸣、花泣兰笑的形象,又想象天地神灵都为之感动,赞叹箜篌演奏的奇妙力量。
第一段 深秋张乐
| 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 吴丝蜀桐 以吴丝蜀桐制的箜篌,借代;张 弹奏;高秋 深秋九月;空山 在空寂的山间;凝云 凝聚的云气;颓 下垂堆积;流 流动 | 深秋时分,吴丝蜀桐制成的箜篌奏响了;空山间云气低垂凝聚,停着不再流动。 张的主语李凭暂未出现;高秋为后置的时间状语。 吴丝蜀桐以制作材料借代乐器;云不流侧写乐声的吸引力。 |
第二段 神女动情
| 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 江娥 湘水女神娥皇、女英;啼 哭泣;竹 向竹上,省略于;素女 善于弹瑟的神女;愁 忧愁;李凭 唐代箜篌演奏者;中国 在国都长安城中,古今异义;弹 弹奏;箜篌 古代弦乐器 | 湘水女神把泪洒向斑竹,素女也满怀愁绪——原来李凭正在长安城中弹箜篌。 先写乐声的感人效果,再点出演奏者;中国不是现代国名。 |
第三段 玉碎花泣
| 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 昆山 昆仑山所产的;玉 美玉;碎 碎裂;凤凰 传说中的神鸟;叫 鸣叫;芙蓉 荷花;泣 流下如泪的;露 露珠;香兰 芳香的兰花;笑 花盛开,如展笑颜 | 声音像昆仑美玉迸碎、凤凰啼叫,又像荷花滴着泪般的露珠、香兰舒展开笑脸。 两句列举比喻画面,省略乐声如;并非实写玉碎花泣。 玉碎、凤叫以声喻声;泣露、兰笑把视觉与听觉沟通。 |
第四段 乐动紫皇
| 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 十二门前 长安十二座城门之前;融 融化,使变暖;冷光 清冷月光;二十三丝 二十三根弦,借指箜篌乐声;动 使感动(使动);紫皇 道教传说中最高的神仙 | 箜篌声把长安十二门前清冷的月光都融暖了,二十三弦奏出的音乐惊动了天帝。 融的主语省略箜篌声。 本地教材以紫皇为天上神仙;以乐声改变冷暖写感染力。 |
第五段 石破秋雨
| 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 女娲 神话中的女神;炼 熔炼;石 五色石;补 修补;天 天空;处 地方,处所名词中心;石 补天石;破 破裂;天 天界;惊 震惊;逗 引出;秋雨 秋天的雨 | 在女娲炼五色石补天的地方,石头被震裂,天界为之惊动,竟引下了秋雨。 地点短语前省略在;逗秋雨的逻辑主语可理解为乐声造成的石破天惊。 逗是引出;借补天神话夸写乐声震撼天地。 |
第六段 神山传艺
| 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 梦 在梦中;入 进入;神山 神仙所居的山;教 教授弹奏技艺;神妪 善弹箜篌的女神成夫人;老鱼 年老的鱼;跳 跳跃;波 波浪中,省略于;瘦蛟 瘦弱的蛟龙;舞 起舞 | 梦中李凭来到神山,把弹奏技艺教给神女;连老鱼都跃动于波中,瘦蛟也舞了起来。 前句主语取李凭,梦中进入神山;另一说是乐声进入神山,见存疑。 教是传授,读jiāo;老、瘦反衬乐声能唤起生命活力。 |
第七段 月宫忘眠
| 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 吴质 月中仙人吴刚,字质;眠 睡眠;倚 倚靠;桂树 月宫桂树;露脚 下落的露滴;斜 斜斜地;飞 飞落;湿 沾湿(使动);寒兔 月宫玉兔 | 吴刚倚在桂树旁久久不睡,露滴斜落,把月宫里的玉兔都打湿了。 结尾不直接说乐声,以月宫听者忘眠、忘露侧面收束。 |