声声慢
一句话读懂:词人以急风、过雁、残菊和梧桐细雨写独处之苦,寄寓南渡后国破、丧夫、漂泊交织的深愁。
第一段 寻觅无着
| 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 寻寻觅觅 反复寻找;冷冷清清 冷落清寂;凄凄 凄凉;惨惨 悲惨;戚戚 悲愁哀伤 | 我寻了又寻,觅了又觅,四下冷落清寂,心里凄凉、悲苦、哀伤。 首句省略主语「我」和寻觅的对象;后两句由冷清的处境转到内心悲愁。 十四个叠字,由动作到处境再到心情,开篇即层层写愁。 |
第二段 冷暖难调
| 乍暖还寒时候,最难将息。 乍 忽然,刚刚;暖 暖和;还 又;寒 寒冷;时候 时节;难 难以;将息 养息,休息 | 时节忽而暖和、忽而寒冷,我最难安养休息。 后句省略主语「我」。「乍暖还寒」作「时候」的修饰语。 「还」读 huán;「将息」是养息,不是将要休息。 |
第三段 酒薄风急
| 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急! 三杯两盏 几杯,写数量少;淡 味薄的;怎 怎么;敌 抵挡;晚来 傍晚时分;风 秋风;急 猛烈 | 不过几盏味薄的酒,如何抵得住入晚时分这般猛烈的风! 以「淡酒」对「风急」,反问突出借酒也难排愁。原文依库保留「晚来」。 |
第四段 过雁添愁
| 雁过也,正伤心,却是旧时相识。 雁 大雁;过 飞过;正 正在;伤心 悲伤;却 偏偏,竟然;旧时 从前的;相识 熟识者,这里指熟悉的雁 | 雁儿从眼前飞过去;我正自悲伤,那飞雁偏又像从前的熟人。 「正伤心」省略主语「我」;「却是」省略主语「雁」。 雁带来旧时记忆;「相识」把雁当作故人写。 |
第五段 黄花凋残
| 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 满地 遍地;黄花 菊花;堆积 堆聚;憔悴 凋零,枯萎;损 极,表程度深;如今 现在;谁 什么人;堪 可以,能够;摘 采摘 | 菊花遍地堆聚,已经枯萎凋残到极点;到了此刻,还能有谁来采摘呢? 「憔悴损」承前省略主语「黄花」;「摘」后省略宾语「黄花」。 按本地统编教材,「憔悴损」指花枯萎凋零殆尽;不在译文中改指词人。 |
第六段 独守难熬
| 守着窗儿,独自怎生得黑! 守 守在;窗 窗户;独自 一个人;怎生 怎么,怎样;得 挨到;黑 天黑 | 我只守在窗前,孤身一个,怎么才能熬到夜色降下! 两句均省略主语「我」;「儿」按逐字注音要求单列 ér,实际口语可儿化。 「怎生得黑」写白昼难挨,以时间感受突出孤独。 |
第七段 梧桐雨声
| 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 梧桐 梧桐树;更 又;兼 加上;细雨 细密的雨;到 直到;黄昏 日暮时分;点点滴滴 雨滴接连落下的声音 | 梧桐上又添了细雨,直至日暮,仍是一点一点、一滴一滴的声响。 后句省略雨滴落在梧桐上的叙述成分;以「点点滴滴」呈现雨声。 叠词写听觉,雨声点滴与愁绪绵延相应。 |
第八段 愁字难尽
| 这次第,怎一个愁字了得! 这 这样的;次第 光景,状况;怎 怎么;一 仅仅一个;愁 愁苦,所用的字;字 字眼;了得 概括得尽 | 这一番光景,单用一个「愁」字,哪里说得完! 「这次第」提出话题;下句省略「能用」等语意成分,以反问说明难以概括。 不是愁少,而是苦楚太深,一个「愁」字也不足以概括。 |